作为小学一年级的小朋友，还不可以了解学习的重要程度，不了解如何学习，所以先要从培养孩子的学习兴趣为主，让孩子可以慢慢喜欢上学习，主动学习。
一，小学二年级是学习的要紧时期，大家只有走感情路线，用足够的耐心，以不变，应万变，坚持过了这两年就好了，等孩子培养了好的习惯，又和你感情深厚，将来就不需要操心了。
我儿子正好今年小学一年级，经过了焦虑，打击和适应，目前已经适应的好多了。我感觉从我对小学一年级孩子的察看来讲，可以分为以下几个方面。
第一，孩子在上小学前的心理筹备，孩子对小学的真实知道度是没的，在婴幼儿园也好，在家也好，都是孩子的心理，到了小学，一下中规中矩的学习，她们没办法适应，还有就是老师的需要一下会非常严格，孩子假如遭到批评，他会没办法适应，这需要父母的细心察看和引导，帮助孩子了解和理解。
第二，孩子在上学前的常识储备，有些学校进度非常快，孩子在上学前，婴幼儿园可能没学过什么，到了学校后，老师的教学进度，和同学们的常识储备参差不一，有些孩子可能非常快就掌握了，而有些孩子却一脸茫然，老师会对学习好的常常表彰，而另外一些孩子就会感觉老师对他的不认同，不喜欢，而致使不喜欢学习。
第三，对于新的班级同学的适应，原来在婴幼儿园里的时候，一个班也就20多个孩子，上了学将来，一下有了好几十个同学，怎么样交友，怎么才能得到认可感和价值感也是孩子迷茫的或者焦虑的一部分。
第四，父母我们的态度。不少父母自己感觉孩子还小，需要慢慢成长，自己就忽略了孩子的心理健康，可是在学校里，他们或许会承受更大的重压，有时老师会给孩子一些作业的需要，而父母第一就不看重，没按需要去引导帮助孩子，致使孩子到了学校，被老师批评。还有些父母从学习态度，生活习惯上也没根据更高的规范去教会孩子去适应学校，所以在校园里，他们会各种不适应。
以上就是一个小学一年级父母的心路经历，伴随孩子的成长，将来一定还会遇见不少挑战，所以需要大家要有很智慧的眼睛去觉察，从而去引导孩子的健康成长！
小学一年级孩子出现不想上学情绪该如何解决
假如小学一年级的孩子出现了不想上学情绪，不认真学习的话，作为父母必须要有充分的耐心去引导孩子，培养孩子高效学习习惯。在日常，父母可以多多伴随孩子学习，也可以多问孩子一些问题，引发孩子的好奇心，帮助他们找到学习的乐趣。
小学一年级孩子出现不想上学情绪该如何解决
1、要明确孩子不想上学是什么原因
小学一年级孩子出现不想上学情绪，可能是由于学习内容过于枯燥、难理解，也大概是由于孩子没得到准时的认同和鼓励。爸爸妈妈要尽量和孩子多交流，知道他们的学习状况和心理状况，从而找出问题的症结。比如，在孩子感觉学习非常枯燥的时候，爸爸妈妈可以尝试用生动的例子、愉快的游戏等方法来激起孩子的兴趣。
2、父母要耐心地辅导孩子学习
帮助孩子重拾自信，获得收获感。父母不只要携带孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂训练中做错的题目都重做一遍，还要找一些有关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对要点和题目的熟知程度。父母要尽可能用孩子可以理解的语言进行解说，并与老师的教法维持一致，如此做才能达到事半功倍的辅导成效。
3、多给孩子鼓励
很多的父母在教育孩子的时候，使用的都是严厉的教育方法，虽然有句话说的是慈母多败儿，但，一味的严厉也是不可以的，有些父母就是对孩子很严厉，不管孩子做得有多好，父母一直没给孩子一句鼓励，从而致使孩子产生挫败感，对自己产生不自信，让后成绩一落千丈。父母在教育孩子时，必须要多鼓励孩子。
4、要给孩子树立远大的理想
当孩子不想上学时，爸爸妈妈应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不可以再像婴幼儿园那样玩耍了，这个时候爸爸妈妈就能给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着我们的理想而努力拼搏。孩子上了小学如果不可以打好基础的话，还是对将来学习有非常大影响的。所以爸爸妈妈应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在未来的学习中可以轻松一些。
小学一年级孩子如何教育
1、做作业时计时的好习惯
可以买不同时间的沙漏，包含15分钟，30分钟，45分钟等，依据各科作业所需的时间，给孩子大致预估一个时间，放上一个沙漏，让孩子尽可能在这个时间内完成，这里应该注意，不可以只追求效率，不讲究水平，需要依据孩子写作业的水平进行适合的调整。
2、重视培养学习态度
小学一年级是培养孩子学习态度的关键时刻，由于孩子最初接触学习，不了解怎么样进行学习，假如父母能从小学一年级起就重视引导孩子形成好的学习态度，那样，孩子就会逐步学会学习的正确办法。不只孩子学得很轻松，学习成绩还能维持在一个很好的水平，而且孩子的自主学习力还能得到提升。所以，父母要把对小学一年级孩子的教育重点，放在培养孩子的学习态度方面。
3、安排好课后生活
小学一年级的孩子，家庭作业极少，甚至没书面作业，那孩子课后该干什么呢？大家应该帮助孩子培养好的学习态度和生活习惯，引导孩子回顾一天的学习常识，运用学习的常识解决生活问题。至于电视、娱乐活动等，必须要控制在肯定的时间范围内，只须孩子培养了好的学习态度，可以受益终生。
小学一年级孩子不想上学不愿去学校如何解决
小学一年级的孩子刚从婴幼儿园过渡上来，各方面还在适应阶段。其实小学一年级和婴幼儿园有什么区别还是很大的，小学一年级的学习任务更重了一些，老师需要的也愈加严格了一些，并且上课下课也是有规定的时间点的。但有不少孩子适应不了小学一年级的学习生活，于是便会不想上学不愿去去学校，这该如何解决呢？
小学一年级孩子不想上学不愿去学校如何解决
1、知道孩子为何不想去上学
小学一年级孩子不想上学不愿去学校是什么原因多种多样的，父母不可以靠我们的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，假如父母能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会非常想推荐自己遇见的困难，所以父母最好帮孩子一块解决问题。譬如孩子在学校受欺负了不敢说，在学校学习受挫了等等。
2、应该对孩子表示同理心
其实孩子向爸爸妈妈吐露心声，总是是期望可以获得安慰和鼓励，从而推进他们重拾信心。假如父母没听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向父母吐露心声的时候，父母可以放手架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。
3、与孩子一同讨论
假如孩子不可以讲解为何厌学，或者所提的借口有的牵强附会，你不防婉转地问他，如此或许会启发他毫无保留地与你交谈。比如，如此问：“今天在学校给你印象最深的事情是什么？”在听孩子说话时，既要听事实，又应该注意揣摩孩子的表情，还要察看他的某些动作，然后与孩子一同探寻解决问题的方法。
4、伴随孩子多去学校转
父母应该抽出时间来，伴随孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。常常这样做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是日渐出现熟知感。要了解，孩子对于不熟知的地方也是非常抵触的。
小学一年级孩子父母如何教育
1、规律的作息
不少孩子由于自己喜欢的电视剧，常常会以“晚一小会”、“反正也睡不着”等接口晚睡，要了解孩子只有足够的休息，才能保证第二天充沛的历程，理论上说，小学一年级的孩子天天需要保证7个小时的睡眠，假如七点起床，就需要晚上九点入睡，因此，大家必须要帮助孩子培养规律的作息时间。
2、创造宽松舒适的家庭环境
打造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长，和家人一块，为孩子打造一个和睦的家庭环境。所以夫老婆女的关系都要处的特别好，让孩子时时处处感觉到浓浓的亲情和爱意，有哪些事一块商量，夫妻之间在孩子教育理念上维持一致。
3、重视孩子的品德修养
父母不可以忽略小学一年级孩子，在一言一行中所表现出来的不好的道德原因，特别要看重“首次信息”。如首次借同学东西不还，首次说谎，首次拿了不是我们的东西，首次放学后不准时回家……对于孩子的不好的行为，父母要引起看重，决不可迁就，在教育时，应该注意办法，以耐心说服引导为主。
一年级的孩子不想上学如何解决
当小学一年级孩子出现不想上学情绪的时候，作为父母，大家必须要坦然面对。由于这个问题，对于一年级的孩子来讲，是很容易见到的，要了解，孩子刚历程幼升小，学习模式不适应，自然会抵触，因此这时，父母只须做到引导就能了！
一年级的孩子不想上学如何解决
1、准时疏导
一年级孩子产生不想上学情绪，主如果因为自信心受损，平常学习重压较重，致使精神长期处于过度紧张的状况。久而久之就会形成不想上学情绪。
因此，在孩子出现抵触学习的情绪时，父母要其进行心理辅导，在日常多夸奖孩子，帮助孩子树立自信心，并且要告知孩子学习的意义。孩子在做作业时，父母可以抽出时间陪同孩子一同学习，一同解决学习中的困难，如此可以培养孩子对学习的兴趣。
2、父母的期望要合理
作为父母，大家对一年级孩子的学习状况，要客观的估计，期望要合理。先知道孩子出现不想上学心理是什么原因，是不是是由于爸爸妈妈期望过高，脱离子女实质、超越子女水平的父母期望，孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习学会常识技能厌恨，容易引起子女的抵触情绪。
因此，若是这样的情况致使孩子出现的不想上学心理，那样父母就需要得到改变。作为父母，大家应该面对现实，合理地调整自己对子女的期望水平，如此才有益于子女的成长，才有益于消除孩子厌恶学习的情绪。
3、要给孩子树立远大的理想
当小学一年级孩子不想上学时，爸爸妈妈应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不可以再像婴幼儿园那样玩耍了。因此，这时，爸爸妈妈就能给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着我们的理想而努力拼搏。
当孩子上了小学后，如果不可以打好基础的话，对他们未来的学习还是有非常大影响的。因此作为父母，大家应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在未来的学习中可以轻松一些。
4、学习环境也非常重要
在学习中，父母应给孩子提供一个安静的环境。不要一直在孩子学习时抱着电视、电脑或电视，更不要在孩子学习时走来走去。当孩子有了不想上学的情绪，对学习没什么兴趣的时候，父母更应该关注孩子在学习方面，多关注他们的兴趣点，给他们提供足够的鼓励，久而久之，自然就能消除孩子的不想上学心理。
一年级的学习技巧有什么
1、要培养学生的学习态度
学习态度的一方面就是作业的按时完成，作业格式练习也是学习态度培养的一个方面。因此，父母可以借助训练本，让小学一年级孩子训练写字，从而培养他们好的学习态度。
2、激起孩子的学习兴趣
小学阶段是培养孩子学习兴趣的要紧阶段，孩子厌学，说明他对学习兴趣不高。因此，父母要想方法去激起孩子的学习情绪，一旦孩子好好学习，就能形成好的学习状况，久而久之，他们的学习成绩自然也就提升了。
小学一年级的孩子子有点不想上学了如何解决
小学一年级的孩子我感觉没有不想上学这个问题。这是家庭教育缺失得表现，或者说是孩子在婴幼儿园时期，老师和父母对孩子的启蒙教育出现了问题！
我不了解父母对孩子不想上学是怎么样概念的！是不想去上学？还是想去上学但什么都不会？
若是厌学，那大家做父母的是不是剖析过缘由？是不喜欢学校或者老师？还是做父母的过于放任或者说父母太过于敏锐？
若是什么都学不会，那上学之初大家的孩子处在同龄人之间是一种哪种水平，大家做父母的是不是趁早了解？
无论是那种问题，我感觉做父母的都有不可推卸的责任，原生态的家庭教育一定是有问题的！
所以我感觉还是要多从这几个方面找找问题！不要有哪些问题都归结于孩子的问题！养不教，父之过！教不严才是师之惰。毕竟孩子才小学一年级，具体状况要具体剖析！
当大家发现孩子不想上学的时候，应该第一时间去弄了解为何不想上学。不少父母的方向性是不对的，那就是孩子不想上学一直先找原因。从孩子的缺点入手，譬如哪门功课不好补哪门，其实最重要的是从孩子喜欢的入手，帮助孩子喜欢的功课不断提高，同时剖析总结，为何这门功课学得好。要找到孩子的兴趣所在，就是帮助孩子在学习中找到收获感，收获感就是克服学习障碍，持续的有成功的体验，大家要维持耐心和孩子有效的交流，站在孩子的角度多去理解他。
小学一年级的孩子已经产生不想上学如何解决
其实父母得出的这个结论是错的，小学一年级的小朋友最初的时候不应当有这种情绪，或者说即便有这种情绪，父母也没必要把它放大到不想上学的程度，大家了解这个阶段的小朋友的心理是依赖父母的判断为标准的，你就说孩子对于学习的态度取决于父母的认知。
大家从心理学角度可以看出来，7到8岁的孩子虽然对规则有了我们的判断，但他不了解规则的一句，也不了解规则的意义，他的判断标准就是依据爸爸妈妈的判断举例来讲，假如爸爸妈妈表彰孩子说他的作业写得好，那样孩子就树立了自信心，虽然他不了解作业好有哪些好处，也不了解作业好有什么意义，但它能依据爸爸妈妈的判断来概念我们的判断，这是一个标准。
基于这一点，假如小学一年级孩子出现了爸爸妈妈所觉得的这种苗头，我想最大缘由还是在于爸爸妈妈千万不要暗示孩子你不想学习了，假如有了这种思维方法灌输给孩子，那样孩子就会形成一种概念，我不想学习了，就这么简单就这么明确孩子的判断，就是爸爸妈妈的判断，而爸爸妈妈的判断影响了孩子的判断，所以说父母朋友必须要坚信孩子是可以的，特别是小学一年级阶段，它还没形成自己独立的判断方法。
所以说父母朋友在小学一年级阶段要相信孩子要有足够的时间伴随孩子，孩子对于未知的恐惧，对于学习的恐惧，同样来自于我们的内心的无知，假如父母朋友在这个时候申以援手的话，帮助孩子克服这类恐惧，那样孩子的自信心和学习力会自然而然的上升，绝对不会出现父母所谓的不想上学。
在小学一年级的时候，父母不要由于孩子的问题而焦虑，大家父母需要做到以下几个方面：
第一，耐心伴随。
在孩子的成长过程中，父母对于孩子的伴随是尤为重要的。但伴随也要有水平的伴随，而不是什么都不干，只不过给孩子吃喝就能了。父母要察看还真的学习状况，找到孩子学习习惯差是什么原因。然后一步步知道孩子的内心，只有找到了缘由，才会有些放矢地改变孩子的学习状况。
第二，耐心引导。
大家父母在发现了孩子的问题之后，大家第一不可以焦虑，更不可以把我们的这种焦虑传递给我们的孩子，由于父母的情绪会直接影响孩子的情绪，他们也会变得焦躁不安，如此对于学习是十分不利的。
第三，讲究办法。
发现孩子的问题之后，父母要想方法解决。自己要想方法对待孩子的问题，当然每一个孩子出现问题的成因不同，大家也不可以以偏概全。但父母应该注意的是，打骂或者恐吓对于孩子是起反用途的。想借助打骂使孩子学习习惯端正，那是不可能的，所以必须要注意方法办法。
小学一年级专注力差的孩子如何解决
一年级的孩子正是好动好奇的时候，这时专注力差的现象还是比较多见的。这个阶段父母要有耐心，察看要细致，有意识的引导孩子提升专注力。不要急躁，只须办法正确，孩子会慢慢走上正轨的。
小学一年级专注力差的孩子如何解决
1、不要过度打扰孩子
有些父母感觉学习是苦差事，孩子做个作业，一会儿问他渴不渴；一会儿嫌孩子做的慢，怒发冲冠，孩子的注意力自然会被分散，所以，在他认真做事情的时候，尽量的不要去打扰他。
2、打造好的学习环境
既然外面的干扰会干扰到孩子专注学习，那样在孩子学习的时候父母便不要去给他们送水果去干扰他们。特别是喜欢开大音量看电视剧的父母，在孩子写作业的时候，绝对不要在外面开过大的音量而干扰孩子学习。
3、培养孩子求知探索的欲望
一位教育学家说：“最高效学习办法，就是让孩子掌握全神贯注的学习”。所以说学习方法比学习内容本身更要紧。与其强迫孩子学习，不如去培养孩子求知探索的欲望。
大家可以引导孩子多去察看日常的事物，可以带领孩子去动物园或者是植物园，让孩子察看这类生物特征，并且用我们的语言描述出来。通过描述，父母可以获悉孩子的思维特征和他们现阶段的进步程度。
4、打造奖罚
父母可以打造肯定的奖罚规范，一旦给孩子声明了正确的做法和需要之后，还要给孩子说明做到了会有奖励，办不到有惩罚。奖励和惩罚都依据孩子的实质状况，家庭的实质状况而做，最好是孩子有兴趣的，向往的，喜欢的事情作为奖励。
5、准时监督
父母要准时的与予以督促和监督，一定小学一年级的孩子年龄小，不可以觉得告诉他什么是该做的，什么是不该做的，他就完全能根据这个办法去做。父母的督促，监督，引导是必不可少的。
不少父母都期望孩子是一旦告知就能永久遵守的那种状况，这是不现实的，成人尚且不可能，如此更何况是个小学一年级的孩子呢？所以父母必须要有耐心，有恒心去伴随孩子一块培养好习惯。
小学一年级孩子专注力差是什么原因
1、适应性偏弱
举个简单的例子，婴幼儿园的老师虽然也需要纪律，但大多还是生活习惯的教会，并没需要孩子要排排坐得非常整齐。但对于小学生而言，每一个学生在上课的时候就需要坐在我们的地方上，不可以随意走动。
有的适应力较弱，或者说婴幼儿园时间没参加过一些系统练习的孩子，这方面就会看上去比较弱，上课时候注意力不集中、走神、咬铅笔等是常有些事情。上课没做到专心听讲，下课后做作业困难，学习成绩差是个非常正常的事情了。
2、父母“热心过度”
一些父母在孩子做作业的时候，用“严防死守”、“热心过度”这两个词来形容他们，一点也不为过。孩子一旦在做作业的时候书写一个笔画不规范的字，父母就会立刻厉声呵斥，仿佛自己孩子做了哪些不可饶恕的事情。这时孩子的注意力能集中吗？
3、过于依靠父母
这一点不少父母最易忽视也最为要紧。好多父母感觉自己花了不少精力在孩子身上，平常对孩子的需要也非常严格，好的学习态度也基本上培养了，但孩子为何注意力还是不集中？
一句话，你没掌握让孩子掌握独立。书包自己不会整理，筷子不会用，铅笔不会削，作业不会记，在学校衣服不会自己脱，小学一年级的孩子这类最基本的生活技能都不会做，那他就是太依靠你了。
平常孩子在做事情的时候，不要常常打断孩子，聊一些和孩子不重要的事，影响这对一件事的热情。
小学一年级专注力差的孩子如何解决
买孩子有兴趣的书本
父母可以买一些孩子喜欢的书，让孩子天天选出喜欢的一部分朗读，在朗读的时候，孩子的专注力是高度集中的，天天15-20分钟就能，能够帮助培养孩子的专注力，改变不专心的习惯。
有些父母感觉学习是苦差事，孩子做个作业，一会儿问他渴不渴，一会儿嫌孩子做的慢，怒发冲冠，孩子的专注力自然会被分散，所以，在他认真做事情的时候，尽量的不要去打扰他。
通过游戏培养
小学一年级的孩子专注力不够，这是一种非常正常的现象，由于大家了解而且他是婴幼儿时期，他们刚刚从婴幼儿园步入小学，所以不少事情他们也是不习惯的，再加上他们自己的自制力比较差，所以这个时候就需要老师和父母在旁边持续的提醒，然后可以通过一些游戏来加大他们的专注力。
培养孩子的时间观念
先告诉孩子5分钟有多短，10分钟有多长，让孩子自己去看着表，去感觉时间的长短。平常记得告诉孩子什么时间去干什么，什么时间要做什么，有意无意的培养孩子的时间观念。慢慢的开始限制时间让孩子去做某些事，这个过程就是告诉孩子什么时间干什么事。
假如孩子在规定的时间内把某些事情做完了，记得给孩子肯定的鼓励，让孩子了解有空闲观念是正确的，而且可以得到鼓励。
找到孩子的兴趣点
把你想让他学习的内容变换成孩子喜欢的事情，然后然孩子来学习，就会有不同的结果。所以说目前教育孩子肯定是寓教于乐，才能达到大家想要的成效。而不是一味的让孩子学习，学习。没办法和方法是会让大家事半功倍的。
小学一年级专注力差的孩子如何解决，多鼓励孩子，让孩子想做，会做，乐做。体验成功，推荐快乐。通过乐高积木，提升逻辑空间思维，培养专注；通过迷宫数独也可以，贵在持之以恒。
小学一年级孩子上课小动作多不认真听讲如何解决
孩子在进入小学一年级之后，要进行系统的理论学习，不少孩子在接触到正式的，汉字学习流程的时候，会感觉非常不感兴趣，感觉枯燥无味。所以在上课的时候，也不会认真听讲，常常会出现老师在课堂上讲课，孩子在下面搞小动作的现象，父母在这个阶段，要帮助孩子树立学习的兴趣，激起孩子学习的动力，只有如此，孩子才能认真听讲。
小学一年级孩子上课小动作多不认真听讲如何解决
1、不要给孩子太多的建议
孩子长大后，不少爸爸妈妈常常会抱怨孩子做事不专心。尤其是做作业的时候，一点点小事、一点点小声音都会使他们分心、转移注意力。譬如，小学一年级的孩子在专心地画画，旁边的爷爷，不停地说你这里应该如此画，本应是培养专注力最好的机会，但如此一次次被打断，孩子也不感兴趣了。
2、赋予孩子任务
小学一年级孩子们常常非常难集中注意力，但当他们被赋予一项，他们觉得具备挑战，或艰难性的任务时，或许会激起他们的好胜心，尝试去完成。假如你发现孩子常常失去走神，可以适合的给孩子设置一些小任务，让孩子把注意力集中在完成任务上，而不是感觉学习是沉闷的、是遥遥无期的，当孩子完成任务和挑战时，要准时给孩子鼓励。
3、从生活习惯开始培养
从细节着手需要。一个上课常常东张西望、注意力不集中的孩子，日常总是也有不少不好的习惯。譬如不少父母会过多替孩子包办，所有事情都帮孩子整理筹备好，致使孩子没自主自理的能力等等。
目前的父母都比较重视孩子个性的培养和进步，不少父母对孩子实行“散养”，但“散养”并不是不重视纪律性的培养。生活和学习中的一些规矩还是要的，并且要坚持，贯彻实行，让小学一年级的孩子掌握，对我们的一些事情有负责的心态。
4、规范作息生活
假如一个人拥有规律的作息时间，那样在什么时间，干什么事情都会得到提前的规划。有规律的作息，会让一个人更能集中精力做一件事情，困难被其他事情扰乱心神。学习的时间，集中精力学习，到了娱乐的时间，便可以尽情玩耍。了解什么时间该干什么，做事时精力自然会愈加集中，无挂念。
5、培养孩子的兴趣
小学一年级的孩子不可以长期维持专注，一是对学习不有兴趣，二是不擅长维持注意力，三是精力过多。培养孩子对学习的兴趣，就要主动参与到孩子的学习中，引导孩子感受学习的乐趣。培养孩子的兴趣喜好，让他对某件事有兴趣，并且长期集中注意力做好一件事情。鼓励孩子多参加一些文体活动、社交活动等等，宣泄过剩的精力。
小学一年级的小朋友刚从婴幼儿园进入小学，在婴幼儿园的时候没培养好的学习态度，上课总是不注意听讲，爱乱动，这很影响孩子的学习效率，而且还会干扰到其他小朋友。俗话说，“三岁看大，七岁看老”。所以孩子有不好的习惯必须要准时改正。
小学一年级孩子上课小动作多不认真听讲如何解决
1.有意的保护孩子的专注力
有时候，大人有意的保护孩子的专注力是很有必要的，大家假如没意识到这一点，会无声无息的对孩子产生干扰。大家父母要了解在孩子专注于一件事情时不要去打扰，让孩子尽情的发挥我们的潜能，这种有意识的保护，能够帮助孩子专注力的进步。
2.在游戏中培养孩子的专注力，寓教于乐
游戏书是非常不错的在玩的过程中培养专注力、察看力、逻辑思维能力的工具。在儿子婴幼儿园的时候买过几套，都特别喜欢，这种书设计了不少游戏，让孩子在参与游戏中，配对，找不一样，走迷宫等等，这种游戏有个特征就是需要孩子精神集中，专注。打游戏孩子是最喜欢的，恰恰又能作为专注力的练习，两全其美。
3.尽可能不要在孩子正在专注某件事情时去打扰他
譬如说孩子正在搭房屋，就差一点就好了，可是饭做好了，你喊他快点来吃饭。孩子正忙着呢，就嗯了一声，两分钟没来，你又去喊，快来吃饭，而且还有点生气，他如果不来，你就不停的喊。其实也就等个五六分钟的事儿，可大人估计能喊七八次，甚至发火。其实呢，等几分钟也不会如何，孩子本来也不喜欢吃热饭，怕烫。可催催催，专注力破坏了。
4.打造好的学习环境
打造一个有利学习的环境，孩子的书桌上，只能放书本等相应的学习用品，不可摆设玩具食品等，文具要简洁，不要买图案花俏。多能多样的铅笔橡皮，越简单越好，防止孩子把它们当做文具来玩。
5.选择适合的教学内容
人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意。假如让孩子学习的内容与他的需要无关，或是教的内容太深，超出他的经验范围，孩子不可以理解，就不可以吸引他的注意；假如内容太浅，也不可以引起他的注意。只有那些“跳一跳可以到”的内容，才能引起孩子的注意。
小学一年级孩子上课小动作多不认真听讲如何解决？人的注意力非常难长期保留在一个事物上，大人是如此，更何况是小学一年级的孩子呢。所以当孩子注意力不集中的时候，爸爸妈妈不要的唠叨和训斥孩子，如此只能让孩子产生厌烦，从而注意力更不可能集中。父母要做的是鼓励和支持。
孩子刚上小学一年级成绩差如何解决
父母常见关注小学一年级孩子的学习成绩，由于好的开始是成功的一半，所有父母都不期望孩子输在起跑线上。但有些孩子小学一年级成绩就非常差，这让父母非常是焦虑。其实，小学一年级成绩差，学生只须学会正确的学习技巧，成绩是比较容易提升的。
孩子刚上小学一年级成绩差如何解决
1.剖析孩子成绩差是什么原因
由于小学一年级的学习内容并不难，孩子成绩差是什么原因可能与上课不认真听讲有关，也会与课后训练不到位有关。所以，父母要先跟孩子的班主任进行交流，知道孩子的在校表现，并跟老师一块剖析孩子成绩落后是什么原因和提升成绩的办法。当然，父母也要说一说孩子在家的表现，如此做就能让老师做出愈加客观的剖析，提出愈加适当的建议。
2.练习孩子集中注意力
对于小学一年级的孩子来讲，通常都是没方法集中注意力的，由于孩子从婴幼儿园到小学，从一个无组织性纪律性的集体忽然面对严格的纪律需要的学校，第一就是注意力的考验，孩子注意力不集中，上课不认真听讲，成绩自然不好。
3.培养孩子课前预习的习惯
中国有句古话：“任何事预则立，不预则废。”这句话强调无论做什么事，要事先有充分的筹备。学生学习课程常识，课前的预习，既是心理筹备，也是具体内容的筹备。预习是促进孩子积极主动学习，提升课堂教学水平的重点，是激起孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的要紧方法。
4.引导孩子培养随时随地学习的好习惯
日常到处充满着常识，无论是数学还是语文，父母要对孩子的学习进度有所学会，随时引导孩子在日常复习或者预习课堂上所学的常识，譬如说孩子在玩儿玩具，父母可以参与一下，借此机会考一下孩子，6个奥特曼，又来了4个奥特曼，目前一共有多少个奥特曼呢？如此的方法是孩子最易同意的考试办法，在无声无息中就复习了书本上的常识，也能准时发现孩子所学的不足。
5.适合打造的奖惩机制
对于孩子的学习，父母应该准时作出回话，假如孩子的成绩提升了，父母应该准时给与一定和鼓励，甚至是奖励，假如孩子的成绩不好，就应该适合给与一些惩罚手段，譬如让孩子做一些力所能及的家务。
孩子刚上小学一年级成绩差如何解决？孩子成绩差，父母也要做好榜样，爸爸妈妈对孩子的影响不是取决于爸爸妈妈如何做如何说，而是取决于爸爸妈妈是哪种人。爸爸妈妈是孩子生活中非常重要的第一导师，他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。因此，爸爸妈妈想要孩子成为喜好学习的人，最好的方法应该是自己先成为爱学习的人。
